ComunicA: IES Hermanos Medina Rivilla

  Os presentamos  nuestro banco  que queremos que simbolice la  CONVIVENCIA  y  RESPETO , realizado en colaboración con los planes de Igualdad, Hábitos de vida saludable y RAEEP. Además, se ha realizado un  manuscrito  sobre el Día de la Paz por dos alumnas de 4º ESO y un  cartel  que recoge la idea principal por el alumnado de FPE. #RetoPorLaPaz .

                        Os presentamos dos de los proyectos que se han llevado a cabo en la asignatura de Geografía e Historia en 1º de ESO en el primer trimestre. El primero de ellos, la maqueta del planeta Tierra , tiene como objetivo fundamental conocer la dinámica de nuestra Tierra en sus capas internas y externas. Como producto final no solo se ha realizado la maqueta sino también se ha expuesto oralmente para trabajar la puesta en escena del alumnado delante del grupo-clase.  Con respecto a los trípticos , se trabajó los parques nacionales de España y parques naturales de la Comunidad Autónoma de Andalucía , todo ello ligado al conocimiento de la España física y sobre todo con el objetivo principal de sensibilizar al alumnado de cara a la protección de este tipo de espacios donde cada vez es más común la intervención del ser humano.  ¡Ambas actividades con resultados positivos!  

  En la asignatura de Taller de Prensa como proyecto final hemos realizado por grupos, siguiendo todas las medidas de seguridad, programas de radio . ¡Aquí os los dejamos! Disfrutadlos. 3º ESO A: https://drive.google.com/file/d/1jSlYc_qWdBDfVvZ3LjHQghH4wwvWH6XM/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1FHonmLE9d9VF5ZvI0RrS2kXRqoJEOC7l/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1FHonmLE9d9VF5ZvI0RrS2kXRqoJEOC7l/view?usp=sharing 3º ESO B: https://drive.google.com/file/d/17XQRlMabne6sh4uNlqdTXADKIocDT2v4/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1s06hAe2z8jdkF6D8gsfikFcIESLrH3Jt/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/15U9oMj4-FFbWYW-fRs2BJdXMWA5reVRO/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1yseXcP5sgWjYYI9B_pa8n3z8Us37pwri/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1sMlBjChVkfI9h84divCBt5E2EAq9BHvX/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1Xy4NePzQ4DhbTMy1ydxhBNocbh-nmYFN/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1LGCZzc-99...

Felicitamos a nuestros ganadores y nuestra ganadora  del Concurso  de Infografías para celebrar el 3 de diciembre, Día de las Personas con Discapacidad .   "Hay muchas formas de discapacidad ... la única peligrosa es la de no tener corazón".

¡¡Huele a Navidad y en la asignatura de Lengua castellana y literatura se nota!!  Hemos grabado en clase unos fragmentos de la obra teatral de la época medieval El Auto de los Reyes Magos . Os lo presentamos... https://drive.google.com/file/d/1l2alNWjgx-IlA7GeZQmxFJcJkleCQZtx/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1ZUwkE9-L4F9W-NTzzO9PcqcZi6lKbEgS/view?usp=sharing

En 3º de ESO en Lengua castellana y literatura, hemos e scrito y expuesto oralmente un  conjuro  o  hechizo   mágico al estilo Hermione, Harry Potter, el Mago Merlín, la madrastra de Blancanieves o cualquier otro que conozcas. Nos hemos basado en un blog muy chulo:  https://laclasedemerche.wordpress.com/2016/03/13/pocimas-hechizos-y-conjuros/ Lo hemos dividido en cuatro párrafos: Para qué lo queremos: ¿para adivinar el futuro?, ¿para influir en alguien?, ¿para cambiar algo o a alguien? Ingredientes necesarios para que cause el efecto esperado. Buscamos la originalidad y creatividad. Preparación: Cómo prepararlo y aplicarlo, a quién, cuándo y dónde.   Es de lo más importante. Palabras mágicas, fórmula o rima para conseguir el efecto deseado, invocando al aire, agua, tierra, fuego o cualquier otra deidad. Y por último, firma con tu nombre mágico. ¿Quieres hacerlo con una letra rara, diferente y divertida? ¡Dale ese toque mágico que buscas! Os dejamos con...